做学生发展的引路人，内容就包括不仅需要引路，学生思想上的发展，需要给学生一个良好的发展方向，同时也需要引导学生提升自我能力，通过对自我能力有一个清晰的认知，能够让学生不断地提高自我能力，成为未来有用的一个人才。

只有多方面引入，才能够引导学生走向正确的方向。