八年级下册的道法和历史学科之间确实存在一定的联系。这种联系不仅体现在课程内容上，还体现在学习方法、思维训练等方面。

首先，从课程内容来看，道法学科主要关注道德、法律、社会规则等方面的知识，而历史学科则着重于过去的事件、人物、文化等方面的研究。虽然两者看似不同，但它们都是对人类社会的探究和解读。在历史学习中，我们经常接触到各种社会现象、历史事件和人物，这些都可以成为道法学科讨论的素材。同时，在道法学习中，我们也需要借鉴历史经验，理解道德、法律等社会规则的形成和发展过程。

其次，在学习方法和思维训练方面，道法和历史学科也相互促进。历史学习需要我们具备分析、归纳、推理等能力，而这些能力在道法学习中同样非常重要。通过历史学习，我们可以锻炼这些思维能力，更好地理解和应用道法知识。同时，道法学习也需要我们具备批判性思维、独立思考等能力，这些能力在历史学习中同样能够得到提升。

最后，从实际应用角度来看，道法和历史学科也具有联系。在现实生活中，我们需要遵守道德规则、法律法规等社会规范，而这些规范的形成和发展都与历史密切相关。通过历史学习，我们可以更好地理解这些规范背后的历史背景和文化内涵，从而更好地遵守和应用这些规范。

综上所述，八年级下册的道法和历史学科之间存在密切的联系。这种联系不仅体现在课程内容上，还体现在学习方法、思维训练等方面。因此，在学习过程中，我们应该注重两门学科的相互融合和相互促进，以更好地理解和应用所学知识。