幼儿期攻击行为的特点包括：频繁地出现、冷静、没有明显的动机、个体差异大、且常常不考虑他人感受。

在幼儿期，因为自我控制和理解能力尚未完全发展，孩子难以控制自己的情绪和行为，容易向周围的人和事发泄负面情绪，如愤怒、失落、失望等。

因此，家长和老师应该理解幼儿的攻击行为，并帮助他们学习控制情绪和行为，提高社交技能，以减少攻击行为的出现和频率。